Nie wiem, jak w Polsce, natomiast u nas są bardzo specyficzne przepisy i kazde dziecko które ma jakieś specjalne potrzeby ma wypisane dokładnie, co prawo mu gwarantuje w tzw. Individual Learning Plan. Jest to kontrakt szkoły z rodzicem, wymagany ustawą o Amerykanach z Niepełnosprawnościami. Dostosowanie wszystkich lekcji do tego, żeby 13 latek któremu prawo gwarantuje jakieś specyficzne akomodacje a ktoś inny miał inne to jednak jest trochę inna zabawa. Dlatego to u nas tyle zajmuje też. Ale jak mówie, nie wiem, na czym opiera się to w Polsce.maciek_88 pisze: ↑19 mar 2020, 20:21No to nie przesadzajmy z tym płaczem o wymaganiach prowadzenia e-learningu. Sam prowadzę na tej platformie zajęcia i jest ona dość czytelna. Pierwszy raz każdy nauczyciel niech uruchomi wykład "na sucho", czyli włączy tam kamerę, mikrofon i nagrywanie (ew. doda prezentację, jak potrzebuje) i będzie wiedział, co robić. Tam wszędzie jest ikonografia albo napis, co należy zrobić. Jak nie, to kwestia przygotowania pisemnej instrukcji w 5 minut.



